7月19日至21日，西华大学联合西昌学院彝语言文化学院，在喜德县、西昌市开展2026年喜德县“三区计划”系列专项服务。本次活动在多家省市县级相关部门指导下开展，整合高校智力资源、专业社工力量与县域本土基层队伍，构建校地联动、多方协同的服务体系，为民族地区基层治理、民生发展与民族团结注入专业动能。
本次活动组建了多层次专业化联合服务团队。西昌学院彝语言文化学院院长何文海牵头，组织专业师生开展实务工作；西华大学社工学院院长胡伟峰带队，选派专任教师及学生骨干参与一线服务；成都市大同社会工作服务中心全程提供项目督导与技术支撑，喜德县委社会工作部、彝欣社区、欣恩社工服务中心本土工作人员全程协同配合，保障各项服务贴合本土实际、落地见效。
今年6月，西昌学院彝语言文化学院到访西华大学社工学院，双方正式达成校校共建合作框架，确定以“彝汉同心育人才，移风易俗强治理”为主题，联合开展喜德县“三区计划”专项服务。活动前期，两校联合社工机构、社区基层代表召开线上研讨会，围绕基层治理提质、本土社工培育、青少年关爱、乡村社工赋能等重点工作细化方案、完善流程、压实责任，为专项服务顺利开展筑牢基础。
专业督导精准把脉，提升县域社工服务质效
7月19日，服务团队抵达喜德县后即刻召开项目督导会。两院专家联合专业社工督导团队，对喜德县欣恩社会工作服务中心年度项目运营情况开展全面督导，聚焦项目规范运营、服务标准化、档案建设、本土社工人才培养等关键环节，梳理工作短板与发展难点，提出针对性整改方案与长效发展思路，为县域社工机构规范化、本土化、可持续发展明晰路径。
7月20日上午，团队深入两河口镇火觉莫社区，实地督导城乡社区综合服务“提能力”项目，联合眉山益家亲社工开展项目复盘。各方围绕社区服务落地、群众需求对接、基层社工履职等内容深入研讨，补齐社区社工服务短板，推动基层社工服务向精细化、专业化升级。
深耕社区治理一线，推进移风易俗惠及民生
7月20日上午，服务团队走进喜德县彝欣社区民族团结广场，开展移风易俗主题宣传活动。活动由喜德县委社会工作部、彝欣社区两委统筹组织，两校师生与专业社工团队负责全程策划、物资保障与现场执行。活动采用彝汉双语主持，结合彝族本土文化设计通俗易懂、群众喜闻乐见的宣传内容，引导居民破除陈规陋习、涵养文明乡风，激活社区基层治理内生动力，现场群众参与积极、反响热烈。
活动期间，西华大学社工学院领导走访慰问在喜德县基层实践的本校学生，送上慰问物资，细致了解学子们的工作与生活状况，鼓励青年学生扎根民族基层，运用专业知识服务地方发展、锤炼实践本领。同时，两校学子调研彝欣社区彝绣工作坊，探索本土特色产业与基层社工服务融合发展的新路径。
走访乡村调研实情，探索社工赋能振兴路径
为精准掌握乡村发展实情，找准社会工作赋能乡村产业与基层治理的切入点，7月20日下午，联合调研组深入且拖村、干拖村开展实地调研。干拖村依托标准化葡萄种植产业园，通过村集体经济统一管护、统一产销模式，带动村民通过土地流转、园区务工双向增收，走出特色农业富民道路。且拖村依托自然风光与彝族民俗资源，盘活闲置民居打造特色民宿集群，完善人居配套设施，大力发展乡村文旅产业，助力村民就地就业增收。
调研组结合两村产业特色与治理现状，围绕乡村治理堵点、群众实际需求、社工嵌入乡村发展模式开展深度研讨，探索适配彝族乡村发展的本土化社工服务路径，推动专业社工力量全面融入乡村振兴全链条。
校校共建共育共享，夯实民族社工人才梯队
7月21日上午，两校联合举办“彝文化研究与彝族地区社工人才培养”专题研讨会。西昌学院彝语言文化学院介绍学科建设与育人成果，学院创新“学科融合、注重应用、彝汉并举”的“彝语+”育人模式，精准匹配民族地区基层人才需求。西华大学社工学院结合本次基层实践提出，民族地区社会工作需深度融合本土文化，两校可依托学科、平台、机制多维共建，联合培养复合型本土社工人才。
双方一致同意深化校校协同育人，推动社工专业理论与彝族传统文化有机融合，培育懂专业、通语言、接地气的基层社工人才。会后，西华大学师生参访西昌学院彝族非遗系列展厅，沉浸式感受彝族传统文化魅力，为本土化社工服务创新、文化赋能基层治理积累实践经验。
本次“三区计划”系列活动涵盖项目督导、社区治理、移风易俗宣传、乡村调研、人才共育、学子关爱等多项实务内容，有效整合校地优质资源，实现社工专业优势与彝族本土文化深度融合，搭建起常态化、专业化的校地协同服务平台。后续，西华大学研究生团队将在喜德县民族中学开展为期半个月的学校社会工作服务与课题研究，持续深耕民族地区青少年服务工作。
下一步，西华大学将持续深化与喜德县、西昌学院及本土社工机构的长效合作，完善民族地区社工人才培育体系，总结推广本土化社会工作服务经验，持续将高校专业优势转化为基层治理提质、乡村产业振兴、民族团结进步的实践成效。
